Oktober 2018:

Eigenlijk was Mahlet een topstudente, maar tijdens het nationale examen stortte ze in door de examenstress. Gevolg? Geen toegang tot een overheids-HBO of iets dergelijks. Enige mogelijkheid is dan een prive-opleiding. 

Mahlet is het enige kind in het gezin, haar vader is werkeloos en haar moeder bakt en verkoopt Injara, het nationale brood om te overleven. Economie is haar favoriete vak maar wiskunde vindt ze dan weer moeilijk. Mahlet is aangenomen op een drie jarige opleiding tot boekhoudster. Data-analist lijkt haar interessant als een toekomstige baan. Maar nu geniet ze vooral van lezen en muziek luisteren. 

Gelukkig woont Mahlet in de hoofdstad waardoor ze gewoon vanuit haar ouderlijk huis dagelijks naar school kan. Wij wensen Mahlet veel succes en... hopelijk niet meer examenstress. 

 

Gepubliceerd in Laatste nieuws

In de plattelandsgemeenschap Kasikeu, niet ver van de plaats Sultan Hamud op de route van Nairobi naar Mombasa, is een simpele gedachte uitgegroeid tot een geweldig initiatief. De gemeenschap zag dat steeds meer kwetsbare kinderen niet in staat waren om hun lagere en middelbare school af te maken. Ze zijn de uitdaging aangegaan om deze kinderen zowel moreel als financieel bij te staan. Het benodigde geld hiervoor werd opgehaald binnen de gemeenschap. In 2010 is besloten dit te professionaliseren en is de Kasikeu Weeskinderen Zorggroep officieel opgericht. Deze groep bestaat voornamelijk uit oudere vrouwen, maar ook enkele mannen, afkomstig uit 45 verschillende gezinnen. Zij zijn actief door o.a. traditionele manden (Kiondos) te maken, maar ook onderzetters, sieraden, riemen, potten van klei en gevlochten touw. Zij verkopen deze producten en gebruiken het geld voor de kinderen in nood.

 

De groep:
Kasikeu betekent ‘groen gras’ maar is ook de naam van dit gebied, bekend om zijn heerlijke mango’s. Dit gebied, met ruim 35.000 inwoners, heeft een dor land
schap en meer dan de helft van de bevolking leeft in armoede. Iedere maandag werkt de groep samen aan het maken van producten. Daarnaast bespreken zij actualiteiten en zorgaanvragen binnen de gemeen-
schap. De meesten zijn weduwen die zorgen voor één of meerdere weeskinderen. Op dit moment helpt de groep 56 kinderen in het basisonderwijs, 25 jongeren in het middelbaar onderwijs en 5 op een vervolg- studie. Naast de financiële hulp, komen de kinderen tenminste twee keer per jaar samen met hun begeleider naar moeder Agnes om de voortgang te bespreken. En waar nodig krijgen zij mentale ondersteuning en andere begeleiding. De kinderen hebben hierdoor betere kansen in de toekomst.

De budgetten zijn zeer beperkt. Kune Zuva en andere externe sponsoren worden regelmatig gevraagd om bij te dragen aan de kosten voor onderwijs. Wanneer de scholieren goed presteren en door zouden kunnen naar een vakstudie, HBO of universiteit, zijn sponsoren als Kune Zuva essentieel.

Kune Zuva studenten:
Op dit moment ondersteunt Kune Zuva John en Jane, twee HBO-studenten uit deze groep. Daarnaast vijf meisjes die op de middelbare school zitten. Tot slot is er Jeniffer. Zij is de eerste HBO afgestudeerde binnen deze groep en werkt als medisch laborante in een nationaal ziekenhuis. Zij verzorgt een belangrijk deel van de communicatie tussen Kune Zuva en scholieren, studenten en Agnes. En als er contact of advies nodig is over Keniaanse studenten in het algemeen of een specifieke student, kan Kune Zuva op haar rekenen. Maar ook voor het motiveren en inspireren van de studenten is Jeniffer de aangewezen persoon.

Nieuwe vaardigheden:
De Kasikeu Weeskinderen Zorggroep verricht waardevol werk, maar door allerlei oorzaken groeit de groep wezen en kwetsbare kinderen nog steeds.

Eind 2018 zijn wij van start gegaan met het introduceren van nieuwe creatieve vaardigheden binnen de groep om zo de opbrengsten van de producten die de groep maakt te vergroten. 35 leden zijn zeer geïnteresseerd. Gilbert Ouma, een kunstenaar hebben wij in het verleden op geleid om deze vaardigheden aan andere mensen te doceren, zal de training verzorgen.

Dit begint met leren om een oven uit lokale materialen te bouwen, vervolgens glasscherven te vermalen tot poeder en deze dan te bakken tot kralen. De kralen kunnen worden verwerkt in de eerder genoemde handgemaakte manden, onderzetters en sieraden. Hierdoor zijn ze aantrekkelijker en met meer winst te verkopen.

Gepubliceerd in Opleidingen

Januari 2017:

Ogato komt uit de streek rondom Gambella, een onrustig gebied in Ethiopië nabij de grens met Zuid Soedan. Zij behoort tot de Anuak een etnische minderheidsgroep die sterk wordt gediscrimineerd. De middelbare school afmaken is voor de meeste meisjes een mythe, daarna nog een vakopleiding komt helemaal zelden voor. Ogato heeft het geluk gehad te zijn opgenomen in het Gambella Scholierenfonds en daarna ook tijdens haar vakopleiding (3 jarige opleiding tot verpleegster) door ons te worden gesteund. ZIj vervult hiermee een voorbeeldfunctie voor de meisjes in haar omgeving. Trots op Ogato!

Gepubliceerd in Laatste nieuws

December 2016:

Deze week heeft Sharon een laptop gekregen, geschonken door Mac Relife uit Bergen op Zoom. Sharon is helemaal gelukkig. Momenteel heeft zij vakantie, maar is ondertussen bij scholen in haar woongebied aan het helpen op ervaring op te doen.

Oktober 2016:

Sharon (23) komt uit Kenia. Zij woont met haar ouders, 3 broers en 1 zus op het platteland en leven van wat ze verbouwen.

Sharon wilde graag onderwijzeres worden maar haar ouders kunnen dit niet bekostigen. Om niet nutteloos thuis te zitten, is ze als vrijwilligster gaan helpen in de bibliotheek van haar basisschool. Onze contactpersoon ter plaatse heeft haar ruim anderhalf jaar gevolgd en ziet een zeer gedreven serieuze jonge vrouw die door de gesprekken die zij samen hebben, helemaal opbloeit en weer mogelijkheden ziet om haar droom te verwezelijken. Zo juist is zij,  met onze hulp, van start gegaan met een tweejarige opleiding tot onderwijzeres. Wordt vervolgd! Sharon, succes!

 

Gepubliceerd in Laatste nieuws

Juni 2016:

De Nederlandse Anne Bolsius is met haar partner voor enige tijd (jaar? jaren?) naar Gambella, Ethiopië vertrokken. Zij vond onze website en heeft aangeboden "onze meiden" te interviewen. Dat viel nog niet mee. Niet alleen de taal (hiervoor was een tolk aanwezig) maar ook de cultuur en de beperkte kennis over wat er in de wereld te koop is, gaven weinig diepgang. Ethiopiers zijn geneigd het antwoord te geven wat wenselijk is. 

Hier dan het interview:

Ogato komt uit Akwaya Jok en ze is derde en tevens laatste jaars van een verpleegstersopleiding. Haar punten zijn erg goed en in augustus 2016 hoopt ze haar studie af te ronden. Zij vindt de opleiding leuk omdat ze graag anderen wilt helpen. Na school wil ze graag als verpleegster in het medische zorgcentrum in haar dorp werken zodat ze haar ouders, familie en ook de andere dingen in haar dorp kan helpen.

Ajeny komt huit het dorp Pimkyo en is tweede jaars. Zij vindt de opleiding tot verpleegster erg leuk maar ook moeilijk. Na school wil ze graag in het medische centrum in haar dorp werken, liefst om mensen te helpen die geen geld hebben om te betalen voor medische zorg.

Abang komt uit Akwaya Jok en is tweede jaars. De opleiding tot verpleegster is leuk en gaat haar goed af. Na haar opleiding wil ook zij graag terug naar haar dorp om haar ouders te helpen maar ook moeders met kinderen die ziek zijn.

Awane komt uit Abol, zij is eerste jaars en hoopt onderwijzeres te worden. De opleiding duurt 3 jaar. Ze vindt het nog niet moeilijk, haar favoriete vakken zijn scheikunde en Engels. Als ze haar diploma haalt, kan ze klas 1 t/m klas 8 les geven (groep 3 t/m onderbouw middelbare school). Ze hoopt straks les te mogen geven op het schooltje in haar dorp.

Manyot komt uit Nikow, zij is eerste jaars. De opleiding tot verpleegster is erg leuk maar ook erg moeilijk voor haar. Dit jaar leert ze veel over het menselijk lichaam en dat is erg interessant.  Na school zou ze het liefst in het lokale medische centrum werken om zowel haar ouders als de mensen in het dorp te helpen.

Gepubliceerd in Laatste nieuws

Oktober 2015:

In Ethiopië gaat het nieuwe schooljaar van start. Zojuist zijn de resultaten van het afgelopen schooljaar bekend gemaakt. In Gambella, bij de Anuak, is de verandering om meisjes naar school te laten gaan en te motiveren hun best te doen een moeizaam proces. Echter de drie meisjes die nu in het vervolgonderwijs - een opleiding tot verpleegster - doen het goed. Ogato is nu laatste jaars en zal eind volgend jaar als verpleegster aan werken, de andere twee meisjes hebben nog 2 jaar voor de boeg. Een vierde meisje gaat dit jaar van start. We hopen dat Ogato een voorbeeld rol kan gaan vervullen om meer meisjes en hun ouders te overtuigen dat trouwen op je 13de niet nodig is en een opleiding wel degelijk meer mogelijkheden biedt.

Gepubliceerd in Laatste nieuws

Abebayehu Gelaw was als "zuster"  in het klooster in Meki, Ethiopië werkzaam. Echter de lokale bisschop maakte het voor haar en de andere zusters onwerkbaar. Allen zijn uitgetreden en stonden met lege handen. Abebayehu is met onze hulp een tweejarige basis boekhoudopleiding gaan volgen, met zeer goede resultaten. Haar diploma is binnen, maar de super resultaten nodigen uit om een vervolgopleiding van 3 jaar. Wij wensen haar veel succes!

Gepubliceerd in Laatste nieuws

Weeskinderen hebben moeite zich staande te houden. Wanneer hun ouders overlijden zijn het de grootouders of een tante die de verzorging over nemen. Echter vaak hebben zij niet de middelen om voor nog meer kinderen te zorgen. Gevolg is dat veel wezen op jonge leeftijd op straat belanden, waarbij prostitutie en diefstal de gebruikelijke manieren zijn om te overleven.

Doel

Het doel van dit project is weeskinderen de kans te geven op een normale manier deel te nemen aan onderwijs. Voor de basisschool betekent dit dat zij aandacht en begeleiding krijgen die kinderen in een normaal gezin ook krijgen inclusief de benodigde schoolspullen en schooluniformen waardoor zij niet langer in een uitzonderingspositie zitten. Voor middelbare scholieren geldt het zelfde maar hier komt nog het schoolgeld bij, basisonderwijs is gratis in Kenia, middelbaar onderwijs niet.

De directe doelgroep in 2018 zijn 10 jongeren in het middelbaar onderwijs en 15 kinderen in het lager onderwijs. DIt terwijl dit in 2016 nog 37 weeskinderen (zowel meisjes als jongens) in de leeftijd van 6- 18 jaar afkomstig van diverse scholen in het district Ruiru – Centraal Kenia  waren, 22  kinderen in het middelbaar onderwijs, 15 in het basisonderwijs. 

Goede begeleiding en normale toegang tot onderwijs geeft deze kinderen een betere uitgangspositie om op een acceptabele manier op te groeien en nu en in de toekomst op een normale manier deel uit te maken van de samenleving.

De grootste problemen in Kenia zijn gerelateerd aan armoede en weeskinderen, vaak in combinatie. Veel kinderen verliezen hun ouders door HIV/Aids. Door de armoede zijn veel familieleden niet in staat de achtergebleven kinderen op te nemen in hun gezin en hun te helpen deel te nemen aan de samenleving. Als de ouders al bezittingen hadden, worden deze direct verdeeld onder ooms en tantes. De kinderen raken geestelijk getraumatiseerd en zonder enige financiële middelen zijn de mogelijkheden om hun school af te maken minimaal.

Lokale organisatie

MCESO is een lokale non-profit organisatie opgericht in 2000 met als doel om wezen en andere kwetsbare kinderen te ondersteunen en te beschermen tegen extreme armoede of misbruik in Ruiru district– Centraal Kenia door middel van effectieve en duurzame programma's die zijn bedoeld om het leven van deze kinderen te verbeteren en hen te begeleiden naar volwassenheid. MCESA heeft onderzoek gedaan naar deze groep en realiseerde zich daardoor dat – wanneer geen aandacht wordt geschonken aan deze groep – zij een verloren generatie zullen gaan vormen, die in de maatschappij veel problemen zal geven, juist ook omdat de gevolgen van HIV/Aids nog niet onder controle zijn.
Sommige wezen worden gelukkig goed opgevangen door hun grootouders, maar velen blijven achter in het huis van hun ouders zonder enige vorm van begeleiding of inkomen. De beste oplossing is als de kinderen bij familie kunnen worden opgenomen die zowel de middelen als de aandacht hebben om deze kinderen verder te begeleiden.

Van alle hulpprojecten door overheden, internationale sponsors e.d. blijkt dat de meest cultureel passende , betaalbare en duurzame oplossing van dit probleem het financieren van onderwijs en gezondheidszorg voor de weeskinderen is terwijl zij worden ondergebracht bij familie. Op deze wijze is de financiële druk op familie veel minder, wordt er in kinderen geïnvesteerd zonder dat kinderarbeid wordt gepromoot en is het eenvoudig om het gebruik van de fondsen te monitoren zonder misbruik in de hand te werken.

Daarnaast wordt door de organisatie hard gewerkt aan inkomensgenererende projecten zoals een naai-atelier om het de gezinnen makkelijker te maken extra kinderen te voeden.

Selectie criteria weeskinderen project:
• beide ouders zijn overleden
• zij leven in armoede en zijn niet in staat basisbenodigheden te bekostigen
• zij wonen bij familie of grootouders die financieel niet in staat zijn om deze kinderen te ondersteunen
• zonder ondersteuning kunnen zij niet naar school (blijven) gaan
• zij hebben hulp nodig voor onderwijs, gezondheid en geestelijke ondersteuning
• zij willen graag zelf in dit project worden opgenomen

Op basis van de schoolresultaten en overige input vanuit de lokale organisatie is het project in december 2014 ge-evalueerd. Doordat er ieder jaar meer kinderen naar het middelbare onderwijs gaan, gaan de kosten voor dit fonds voor de komende 4 jaar (zolang duurt de middelbare school) omhoog. Dit past echter niet binnen onze budgetten. Er is nu een vast bedrag afgesproken, waarbij ieder jaar de minst presterende scholieren afvallen. Daarnaast zal naar aanvullende fondsen worden gezocht. Voor 2015 is dit gelukt.

Voor 2016 gaan we uit van een ondersteuning van 50 Euro per weeskind voor basisonderwijs en 250 Euro per weeskind voor middelbaar onderwijs. Begin 2017 maken wij de keuze om 15 weeskinderen op de basisschool en 10 weeskinderen op de middelbare school te steunen. Dit omdat het financieel steeds moeilijker haalbaar was om alle weeskinderen zowel door de basisschool als de middelbare school te steunen. Selectie wordt gemaakt op basis van resultaten.  Daarnaast zijn er in 2017 3 jonge vrouwen doorgestroomd naar het hoger onderwijs, zowel Rose Mary als Ruth volgen nu een vierjarige universitaire/HBO opleiding terwijl Sara een driejarige MBO-opleiding volgt.  In 2018 is het schoolgeld voor de jongeren in het middelbaar onderwijs sterk verhoogd, waardoor er 382 Euro per weeskind nodig is. er wordt naarstig naar aanvullende fondsen gezocht. In tussen tijd moeten we ook budget vrijmaken voor de jongeren die na de middelbare school verder gaan met een vakopleiding of een HBO. Eind 2017 hebben 9 (van de 10) weeskinderen het middelbaar onderwijs afgerond.

 In december 2017 wordt na een lang traject van aanvragen en goedkeuring een deel-container ontvangen met allerlei gereedschappen. Een goed begin om cursussen op te zetten voor jongeren die toe zijn aan een praktijkstudie. Tools4Change uit de Betuwe heeft alle materialen verzameld en gereviseerd.  

 In de zomer van 2018 zijn vier weesjongeren met hun vervolgstudie begonnen, nadat wij hiervoor een sponsor hebben gevonden.Nancy en Salome volgen een 1,5 jarige opleiding tot kapster en schoonheidsspecialiste,, Beth gaat voor de 1,5 jarige hotel- en cateringvakopleiding terwijl Anthony een 3-jarige ICT opleiding volgt.

Gepubliceerd in Opleidingen

Januari 2014: 

Haymanott is één van de Ethiopische meisjes waarvoor het Dimeka Scholierenfonds opgericht. Nu 10 jaar later zijn wij trots te kunnen melden dat zij niet alleen de middelbare school heeft afgerond maar ook de vakstudie Catering en Tourism en... sinds kort echt aan het werk is. Ze was direct na haar studie aangenomen bij het resort van Gebreselassie, maar is al snel geheadhunt voor de functie van chief cook in Sodo. Toen haar broertje (eigenlijk neefje met HIV) ziek werd en zij erge heimwee kreeg, is ze teruggekeerd vanuit Sodo naar Arba Minch om voor hem te zorgen en heeft haar baan opgezegd. Momenteel kookt ze in Arba Minch voor de regelmatige internationale bezoekers van de Missiepost. Volgens Wilma Peters - een Kune Zuva vrijwilligster die zojuist bij haar op bezoek was - ziet ze er heeeel erg gelukkig uit en is heel erg dankbaar voor de kans die ze heeft gekregen.

Gepubliceerd in Laatste nieuws

Kune Zuva steunt diverse mensen die een vakopleiding willen volgen. Dit varieert van een naaicursus of een computercursus tot een meerjarige marketing- of verpleegsters opleiding. In 2015 steunt Kune Zuva tien jonge mensen in hun vakopleiding de meesten uit Ethiopie maar ook Zuid Afrika en Zimbabwe.  De kans voor deze mensen om uit de cirkel van armoede te ontsnappen.

Gepubliceerd in Opleidingen

Contact

Kunezuva Facbook

Steun Kune Zuva

  • donaties naar IBAN NL89 INGB 000 5837915
    Swift/BIC Code INGBNL2A
  • het attent maken van anderen op onze stichting
  • het aanbieden van arbeid c.q. tijd
  • het initiëren en uitwerken van creatieve ideeën.

ANBIN.B. Stichting Kune Zuva is door de belastingdienst aangemerkt als een Algemeen Nut Beogende Instelling (ANBI). Dit betekent dat schenkingen, erfstellingen en lijfrentetermijnen aftrekbaar zijn voor de gever indien aan bepaalde regels wordt voldaan.

 

Nieuwsbrief

U kunt zich inschrijven voor onze nieuwsbrief door ons een e-mail te sturen op info@kunezuva.nl.

Archief nieuwsbrief

U kunt de nieuwsbrieven hier downloaden en bekijken / You can download and view the yearly newsletter here